石家庄*物理*

　　高一课程：*物理定量的东西很多，学生除了要了解概念，还要增强综合分析能力。往往高一*在学习物理课程时出现一种现象：上课知识听得懂，下课题目不会做。所以在初升高过渡阶段，要把基本概念，基本规律和解题方法扎实掌握。这样，此后三年的物理学习都会轻松不少。

　　高二课程：高二是学生成绩两极分化的阶段，而高二的物理正是分化的关键。首先要在高二的物理学习中注意复习和补充必备知识，避免基础不好影响学习新知识。其次要提前预习，避免知识学习中出现夹生饭。另外要扩大知识面，学习优秀的学生一定要参加竞赛，为以后的自主招生增加砝码。

　　高三课程：在高三物理的综合复习中，要把实际问题转化为物理问题，确定研究对象，分析物理过程，体现了物理的思维方式，尤其重要的是将数学知识应用与解题过程中，*后把题目全部拿下。其综合能力的提高需要系统的训练和总结。