埃森英语课程价格

　　埃森英语让学员在轻松自信的状态下练习英语交流和表达，同时一定限度的发展多元智能。

　　埃森英语以*多元智能理论为基础，埃森的课堂上大量的Music音乐、Chant律动、Art艺术、Practice动手等活动，营造活泼快乐的全英文学习环境，在读学员近3000人，是规模较大的英语专业学习机构。

　　Social Class英语课
　　适合对象：想要提高英语水平的*
　　使用教材：埃森精英英语的独家教材
　　教学师资：埃森精英英语的*师资
　　教学目的：帮助学员培养英语语感，全面提升英语水平
　　课程介绍
　　本课程分为世界文化、团队合作、科学探索、社交能力、音乐艺术等五个主题项目，多角度提升学员英语的综合能力，精品小班教学，中外教联合授课，寓教于乐，课堂内容丰富多彩，扩宽学员眼界。
　　课程详情
　　【课程内容】
　　世界文化–全球节日主题party，环游世界主题活动
　　团队合作–巧克力工厂、
　　科学探索–水晶香皂的制作过程、动力小车、颜色的奥秘……
　　社交能力–化装舞会、跳蚤市场、拍卖会
　　音乐艺术– Glee合唱团、创意天才

　　新概念英语高分课程
　　适合对象：想要提高英语学习能力的*生
　　使用教材：埃森教育独家教材
　　教学师资：埃森英语*专业讲师
　　教学目的：帮助梳理*阶段语法要点，提高英语水平
　　课程介绍
　　本课程主要为即将参加*考试的学生所开设。埃森教育的老师授课以分段新概念内容为基础，会在课上帮助学生梳理*阶段英语语法要点，同时对*历届英语真题进行讲解分析，全面有效提升学生的英语水平，帮助其在*考试中取得优异成绩！
　　办学特色
　　埃森教育采用的K12语言课程，是全球教育巨头Pearson培生*全新研发，在2011年全球同步推出。注重对*们的学术英语和生活英语的同步培养，横跨Language Arts语言、Math数学、Science科学、Social Studies社会科学和Value美德与情感的五大学科体系，全面超越其他同年龄段*的学习水平。毕业时可达到国家新课程标准5级以上。
　　课程详情
　　招生对象：7-12岁*生
　　教学目的：帮助学员提高英语成绩，在*考试中获得优异成绩
　　使用教材：埃森教育独家教材

　　*英语学习方法之复习总结
　　a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生*回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
　　b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
　　c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的。

　　批评*，是对？是错？
　　1、教育*不必对他人的批评大惊小怪
　　教育*，当然应该坚持以表扬为主，但也不要有意识地让*既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评*一定要语气温和，分析中肯，而且以更多的表扬为前提，有意识地使*体会到：批评和表扬同样常见!事实上，在*时期就能适应批评的*，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的能力。
　　2、让*学会认真倾听
　　不论批评有多尖锐、多不中听，你都应该要求*认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，*后才能虚心接受。同时也让*渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我的必要方法。
　　3、冷处理但不要默不作声
　　冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育*对批评的合理成分要虚心接受，甚至可以列出改进的办法或措施。当然，对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求*掌握的“冷处理”技巧包括：不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。