雅思培训班收费

　　思创外语学校坚持“全情投入，成功自至”的理念，以鲜明的外语特色，骄人的教学成绩、国际化的发展方向蜚声燕赵大地。目前，思创已与多所重点学校、机构建立教学合作项目关系。

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　　雅思冲刺7分班--思创教育

　　适合学员:雅思考试6分及以上

　　课程介绍:

　　真题练习、预测讲解、高分冲刺、VIP查漏补缺

　　课时:204

　　教材:剑桥雅思真题、思创内部讲义

　　为什么我们要考小托福

　　小托福，顾名思义就是小型托福考试。托福我们大家都知道是出国留学必备的英语考试，而小托福是专门针对中*生的英语能力测试。为了能更精准地测评现阶段学生的英语水平，小托福也一直在不断发生着变化。

　　小托福考试内容分为听力、语言含义与形式、阅读这几部分。

　　对于听力的考察有三个方面。首先，考试会考查学生对于老师口头通知的理解能力;其次，考试考查的是学生理解生活中对白的能力;听力考试的*后一项则是一个模拟的课堂，由老师讲授有一定学术背景的知识，主要考验学生是否能真正听懂国外老师上课。

　　考试的第二项为语言含义与形式。在这项里，学生主要要有较强的语法和词汇基础。本题中，选项会在一段文章之中出现，因此从某种角度来说，此项相当于国内考试的完形填空。

　　阅读单项也是混合了学术型阅读和非学术性阅读两种，其出题思路与听力部分大体相同。阅读部分首先考查学生应用性很强的问题(如学校的通知)的理解能力;其次，阅读部分会给出一段叙述性内容;*后考查的依旧是学生对于学术文章的理解能力。

　　小托福考试不仅可以作为中*生北美*留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供*指导。拥有这项技能可以让学生接受到更好的教育，还可以提供个人以及专业提升的机会。在英语学习方面，一个可信赖的测评体系对于*将来的发展至关重要。

　　小托福考试是一项低风险的测评，用以衡量在以英语为媒介的教学环境中，*生在学术和社交方面的英语水平。在ETS大学级别的托福考试作为世界范围内的英语水平测评标准的同时，小托福考试对于*生来说正是一项更加适合的英语测评标准。

　　小托福考试是一项普通英语水平测试，不涉及任何专业学科知识。它包括听力、语言形式和含义、以及阅读理解三部分。作为一项衡量英语水平的测评，小托福小托福考试为学校、教师、家长以及学生提供了一个客观的测评标准。

　　相必看了以上内容大家已经了解了小托福考试的重要性了，作为一项*的英语测评考试，它为更多的人提供了试炼机会，在这个英语能力越来越适用的社会，有一项不错的英语能力傍身毫无坏处。

　　托福听力训练的三个阶段

　　备考托福听力，需要分阶段进行训练：首先培养听力意识，其次提高听力速度，*后强化听力记忆。由易到难，循序渐进，才能逐步提高听力水平。下面托福盟主就为大家详细介绍托福听力训练的三个阶段，具体内容如下。

　　一、培养听力意识

　　有些考生错误地把听力理解看成是一种被动的语言信息接受过程，因此他们常常采取消极的态度对待听力练习或听力测试，认为能听懂多少就是多少，这种被动的态度毫无疑问会影响听力理解的完成。因为听力理解的过程不是一种单纯的语言信息解码过程，同时也是语言信息再次构建的过程，在这个过程中考生的积极参与是非常重要的。因此，考生一定要培养听力意识，变被动吸收为主动倾听。

　　二、提高听力速度

　　听力速度直接关系到听力测试的成功，同时也是影响考生测试心理的一个重要因素。考试过程中经常会出现因为语速过快而错过一些信息导致手忙脚乱、接连丢分的情况。为了避免这种情况的出现，考生应该有目的、有针对性地提高自己的反应速度。

　　那么如何训练反应速度呢?—般可以采取由慢速到快速逐步提高的“循序渐进法”。一开始考生可能会不适应，但一定要坚持训练，只有这样，耳朵才会逐渐变得敏锐，考生从开始时只能抓住个别的单词，到能够接受一个完整的句子，然后是几个连续的句子，直至*终能抓住一个完整的段落，这时，大脑已完全适应了这种语速。

　　此外，提高反应速度，考生还应该训练自己把握重要信息的能力。托福听力理解旨在测试考生能否听懂听力文本的关键词和语言线索，*终理解听力文本主旨大意的能力。听懂关键词和语言线索是关键，因为这些关键词和语言线索可以揭示出听力文本的中心意思。因此，考生在听的过程中不应该纠结于个别词句，而要学会抓住文本的重要信息。

　　三、强化听力记忆

　　听力记忆是听力测试中一个重要的环节，尤其是在听短文和长对话时，不仅要跟上、听懂，而且还要把信息储存在记忆中，以供回答问题时使用。往往会有这样的情形：对话听懂了，但一到回答问题时，脑子里竟然一片空白，这种现象就是暂时的听力遗忘。为了避免出现这种情况，考生可以加大听写练习。

　　听写时不必拘泥于单词的拼写或句子的完整，只需记下关键词，甚至还可以用自己习惯的速记符号来记录。当然，听写训练*从单句开始，逐步向段落过渡，所选的材料要深入浅出，不宜过难。不要尝试逐句听写，而应在听完三五句之后，按内容的先后次序写出主要内容。这种有条理的信息梳理有助于强化听力记忆，克服听力遗忘。

　　以上就是托福听力训练的三个阶段，希望能给考生的学习带来帮助。*后，托福盟主祝愿各位考生在托福考试中取得好成绩!

　　分析雅思写作主要失分点
　　雅思写作失分点包含哪些?主要有以下几点：
　　句子结构过于冗长
　　在教学过程中，大家时间会觉得有的考生想要追求文章的华丽感和书面化，通常把众多从句和复杂句拼装在一起，*后是变成一个与其复杂壮丽的组装产品，若考生有很强的逻辑性与英文能力，可以担保句子的正确性，如此做的结果是逼迫读者一口气读完五六行的句子以至憋气过长而亡，但是若考生的英文能力再相对差些，这样的大句子里有一定量的语法错误，那结果就真的是悲剧了!
　　基本句子结构错误
　　简单句有2个基本成分，其中主语与谓语是组成所有书面英文表达的基本元素，此为每一个学习英文的考生都必须要掌握的常识，但大家时常会觉得，把简单句放到从句或复杂句中时，句式的不完整(一般表现成主语或动词缺失)和句子成分的多余(一般表现为多个动词简单机械的连用)这类错误就成了考生文章中的家常便饭。
　　单词词性理解错误
　　这类错误往往出现在拥有“巨大”单词量的考生的作文中，此类考生当考生以前，想要追求文章的“华丽感”，一般是会有意的背诵有关的“壮观词汇”，便若当考试里刚好能够用上，考生通常会欣喜若狂，想要马上的把它展现出来。使用一些相对学术化的词当然对文章的整体质量有所提高，但若没有正确的使用是会造成失分那就真正的得不偿失了。