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恩次方教育

  恩次方教育凝聚自身优势致力于*建筑行业职业培训,*完善的*系统帮助建筑行业从业人员*各类资格证书考试,同时*各类高端的培训课程完成对学员的终身教育。

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  恩德载物 育泽四方”是恩次方教育的企业精神和道德准则。恩次方教育在为广大学员提供高质量的培训课程的同时,积极参与希望工程等社会公益活动。为更多的人接收教育提供帮助和支持。

恩次方教育

  注册消防工程师

  根据公安部消防局官方网站及人社部人事考试中心消息,目前注册消防工程师资格考试正在进行筹备。但根据官方消息表示,天津市一级注册消防工程师考试时间预计在2015年4月份,为了帮助大家顺利备考,恩次方教育为大家带来一级注册消防工程师考试科目及分值情况,希望对大家考试有所帮助!

  一、考试内容:

  《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》三本教材相关内容。

  二、考试方式:

  统一采取计算机考试、阅卷方式。题型为单项选择、多项选择、判断题、案例分析题。答题完毕,计算机当场计分,考务人员与当事人核实后登记考试成绩。

  三、考试分值:

  消防安全技术与实务考试时间为2.5小时,客观题包括单项选择题50个,每题1分,多项选择题15个,每题2分(漏选得0.5分),主观题包括简答题5个,每题4分总分100分。

  消防技术综合能力考试时间为2.5小时,题型分为单项选择题50个,每题1分,多项选择题15个,每题2分(漏选得0.5分),简答题5个,每题4分,总分100分。

  消防安全案例分析考试时长为3小时,包括客观题(占分值的30%),主观题(占分值的70%),总分100分。

恩次方教育

  财务管理师与会计师有何区别?

  随着市场经济的高速发展,企业财务会计向管理会计转型是大势所趋。财务是一种工作,而管理则体现着智慧,对于财务人员而言,财务生涯要如何规划,是像财务管理师发展,还是像会计师方向前进,是需要考虑清楚的问题。会计们,你们想好自己以后的职业发展方向了吗?要是还没有,小编就先为大家分享一下财务管理师以及会计师的区别,供大家参考,希望对大家的职业发展规划有所帮助。

  工作职能方面

  1、财务管理师的服务对象为企业经营决策者;主要工作职能为企业内部筹资、投资、资金运营、资金分配,以及在资金运动中协调企业与各有关方面的关系;总体工作目标是,*对企业资金运动的管理来提高企业价值。

  2、会计师的工作服务对象是企业外部的资产委托人;主要工作职能为定期编制财务报告,经审计后公开披露(上市公司)或向管理部门报送(非上市公司);总体工作目标是满足外部利益相关人对企业财务状况或经营成果信息的需要。

  3、注册会计师的工作是一种社会“公信”行为;主要职能是鉴证企业财务报告,判断企业财务报告是否符合公认的会计准则。

  专业体系方面

  1、财务管理师的工作侧重于以资金流动为重心的内部管理,其工作实际上就是财务管理学科的主要内容。从专业概念来看,财务管理具有“金融”“财政”的 含义,研究的是企业在资本市场上的行为特点,比如财务管理中*核心的“资本资产定价模型”、“投资组合理论”、“股利政策”等,既是财务管理问题,也是金 融问题。

  2、会计师的工作侧重于经济活动的核算与披露。我国曾长期将会计与财务混为一谈,但近年来,这种习惯正在改变,国内理论界已经接受了财务与会计是两个不同体系的观点,并且国家在学科设置上已经将财务与会计作为两个并列的学科。

  行为约束方面

  1、财务管理师的工作是企业的“经营机密”,其行为受企业规章的约束,而不需要遵循公认的会计准则。

  2、会计师的工作必须服从国家统一会计制度的约束。

  工作绩效考核关系方面

  1、财务管理师只需向企业经营决策者报告工作和提供管理建议,其工作绩效只受企业领导的考核评价,而不需要企业外部行政部门的鉴定和监督考核。

  2、会计师虽然也是企业的职能人员,但其工作实际上要对外部信息使用人报告,工作绩效要受外部专业机构——会计师事务所的评价,并受国家财政部门的直接监督。

恩次方教育

  职称论文撰写项目
  适合对象:需要职称论文撰写的学员
  使用教材:职称论文专业教材
  教学师资:建科专业师资团队
  教学目的:帮助学员完成职称论文的撰写
  课程简介
  职称论文,顾名思义就是指在一定职业范围内,用于评定一定职业职称的论文形式。一般职称论文在不同职业领域内所份等级不同,如工程师领域,可分为初级工程师论文、中级工程师论文和高级工程师论文等
  课程详情
  工程技术
  工程管理、预算造价、建筑论坛、园林园艺、水利水电、施工技术、科技前沿、路桥工程、互动空间、综述等
  工业
  工程管理、工业技术、建筑设计、水利水电、市政桥梁、混凝土工程、电子技术、园林规划、施工技术、节能环保、综述等
  工业C
  工程管理、工业技术、建筑设计、水利水电、市政桥梁、混凝土工程、电子技术、园林规划、施工技术、节能环保、综述等
  科研
  科技应用、 科技教育、 科教平台、科技管理、 人力资源、科学论坛、技术创新、 理论与方法、科技产业、计算机科学、学术论坛等
  城市建设理论与研究
  城市规划、建筑设计、施工技术、工程管理、水利水电工程、路桥工程、园林园艺、混凝土工程、市政工程、节能环保、管理观察技术探讨、勘察测绘、综述

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  哪些人更容易*二级建造师考试?
  哪些人更容易*二级建造师考试?*分析历年考试人员的*发现:年龄在35-45之间的考生**高,他们至少在工程项目上带过5年以上,所以实战经验对每一位考生来说都非常重要,特别是年轻的考生,刚进入工程项目工作的大学生,要更加珍惜实战的机会。
  考试题目是严格按照大纲要求来设计的,大纲知识点可分为:了解、熟悉和掌握三个层次。一般情况下,了解性的知识点题目不多,熟悉性的知识点题目也不多,主要题目属于考核掌握性的知识点。考生在复习时应该对照大纲,着重加强对掌握性知识点的学习。当然,也不能放弃了解性和熟悉性的知识点,因为了解性和熟悉性的知识点比较容易掌握,花费的时间和精力较少。 要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点作对比,加强记忆;要求“了解”的是相关内容,考试深度较浅,考题更直观,易得分。根据以往执业资格考试的经验,重点与非重点知识点均会出题,因此,应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则,考试前全面复习甚至通读多遍考试用书,这是很有必要的。在此基础上,有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。说了这么多,其实总结起来,就是只有*不懈的坚持和科学的复习方法,才能更有*的*二建考试哦!

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